Les défis de la construction et leurs implications pédagogiques

Cela implique une refonte des approches pédagogiques et des modèles de formation. La direction et les enseignants du Lycée Josy Barthel Mamer, dont l’offre de formation couvre de nombreux métiers de la construction, doivent relever ces défis au quotidien.

Outre la formation de technicien en génie civil, l’établissement propose des parcours professionnels dans des spécialités comme dessinateur en bâtiment, maçon, carreleur, marbrier-tailleur de pierres ou encore plafonneur-façadier. Le LJBM offre également des formations supérieures à travers ses BTS en Bâtiments et infrastructures, Building Information Modeling ou Professions immobilières. Les stages en entreprise superposent la pratique de terrain à l’enseignement théorique. Finalement, les sections A3D et URBS complètent cette offre avec les notions d’architecture, design, développement durable et urbanisme. La continuité pédagogique permet aux élèves de suivre un parcours progressif et cohérent pour construire une carrière évolutive.

Sur le plan pédagogique, les formations intègrent des technologies avancées comme l’utilisation de drones pour les mesures de terrain ou l’impression 3D pour la modélisation et les projets architecturaux. Grâce à la réalité virtuelle, les élèves peuvent explorer les projets avant leur construction, ce qui renforce leur compréhension spatiale et leur capacité d’anticipation dans la conception. Les modules de dessin technique et de construction sont complétés par la modélisation numérique. La formation de technicien en génie civil fait d’ailleurs l’objet d’une réforme pour s’adapter à l’évolution du monde professionnel et de l’IA.

Les enseignements sur les matériaux intègrent leur impact environnemental et privilégient des solutions durables et une gestion raisonnée des ressources. Par ailleurs, les cours de physique du bâtiment et de techniques de construction prennent en compte les exigences de performance énergétique. Le LJBM forme des acteurs du changement climatique dont l’objectif est de concevoir des villes climatiquement neutres.

Le lycée dispose d’ateliers et de laboratoires modernes, équipés avec des technologies avancées. Cette approche est renforcée par une forte orientation vers la pratique et des projets concrets, notamment à travers la participation aux concours LuxSkills et WorldSkills, qui valorisent l’excellence technique et le savoir-faire. L’établissement s’appuie également sur les chambres professionnelles et l’OAI. Ce réseau constitue un atout pour l’ancrage professionnel des formations et l’insertion sur le marché du travail.

L’attractivité du secteur reste un enjeu majeur : la construction peine à refléter son potentiel d’innovation et son rôle central dans la transition écologique. Dans cette optique, le LJBM cherche à mettre en valeur la diversité des parcours et des débouchés.

Former aujourd’hui dans la construction implique de concilier tradition, innovation et responsabilité. En adaptant continuellement ses formations aux évolutions du secteur, le LJBM prépare des professionnels opérationnels, capables de répondre aux défis techniques, environnementaux et sociétaux de demain et les aide à devenir les architectes de leur propre avenir.

Gil Belling, directeur du lycée Josy Barthel Mamer
Article paru dans Neomag #79 - juin 2026